Inteligencia colectiva en el MIT
A través del artículo que Amalio A. Rey ha escrito en Emotools, descubro algunos de los proyectos que está desarrollando el Center for Collective Intelligence del Massachussetts Institute of Technology (CCI-MIT), para medir la inteligencia colectiva y su aplicación en la resolución de temas complejos. El artículo de Rey, “Inteligencia colectiva según el MIT“, está basado en las entrevistas que mantuvo con Mark Klein y Peter Gloor, del CCI-MIT, y en la visita que realizó al centro.
Voy a comentar algunos de los proyectos del MIT que recoge el artículo de Rey, los que más me han interesado, aunque recomiendo su lectura completa:
Collaboratium
Proyecto de construcción colaborativa que utiliza “mapas de argumentos” para generar razonamiento crítico y lógico basado en evidencias testadas mediante simulaciones de ordenador. El tema-piloto que está desarrollando el MIT es sobre el cambio climático. El funcionamiento es el siguiente:
- Se crea el mapa de temas/preguntas que se deben desarrollar/responder.
- Se configuran las distintas alternativas/respuestas a las preguntas.
- Se exponen los distintos argumentos para justificar el apoyo o rechazo a las distintas alternativas.
Los participantes en este proyecto vinculan todas sus contribuciones y las conectan al punto correspondiente del mapa de argumentos, evitando así la duplicación o dispersión de ideas. Existe también la figura de los “meta-contribuidores” (me encanta la palabra), cuya importante función es ayudar a crear y clasificar el contenido generado. Una especie de asesor-documentalista.
Para realizar las simulaciones por ordenador se asignan distintos parámetros a las opciones y alternativas definidas. Se trata de una simulación colectiva (Open modelling), que integra la deliberación conjunta de los profesionales en el tema, con los modelos diseñados por expertos, e incluso con la contribución de los “amateurs“, que también pueden aportar ideas valiosas. Todo ello forma un espacio de reflexión colectiva.
Medir la inteligencia colectiva
Se está llevando a cabo un proyecto en el ámbito de la salud para medir las interacciones sociales entre el personal sanitario, y analizar de qué forma condicionan la creación de inteligencia colectiva. Mediante sensores inalámbricos instalados en las personas se monitorizan las distintas interacciones que se producen, tanto verbales, como no verbales. Posteriormente se vuelcan los datos en un software, donde son analizados para extraer conclusiones sobre sociabilidad e inteligencia colectiva.
No cabe duda, y más después de leer el artículo de Rey, de que los ordenadores pueden estimular y ayudar a la creación de inteligencia colectiva y a su posterior aplicación para resolver temas complejos. Es algo que reconozco que me desborda. Pero la inteligencia colectiva es social, se genera gracias a las relaciones humanas. Me interesa el modo en que la inteligencia colectiva se forma y se integra en las redes sociales, y cómo se produce la transmisión de información y conocimiento. Hiroshi Tasaka dice que la conexión de varias mentes produce más innovación que el pensamiento individual, algo con lo que estoy absolutamente de acuerdo. Internet posibilita la conexión de muchas mentes y está jugando un papel decisivo en la transmisión de conocimiento libre y abierto, y, sin duda, las redes sociales se han convertido en uno de los mejores modos de distribuirlo y diseminarlo.
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